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usdt无需实名(www.caibao.it):我国公民具备科学素质比例超10% 意味着什么

admin2021-01-30112

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  中国科学技术协会日前举行新闻发布会,宣布了第十一次中国公民科学素质抽样观察结果。观察显示,2020年我国公民具备科学素质的比例达10.56%,比2015年的6.20%提高了4.36个百分点,圆满完成了《国民经济和社会生长第十三个五年计划纲要》提出的2020年“公民具备科学素质的比例跨越10%”的目的义务。这一数据也意味着我国公民科学素质水平跨入创新型国家行列。

  公民科学素质水平跨入创新型国家行列

  “科学素质是国民素质的主要组成部分,是社会文明提高的基础。”中国科普研究所所长王挺说,“公民具备科学素质是指崇尚科学精神,树立科学思想,掌握基本科学方式,领会需要科技知识,并具有应用其剖析判断事物和解决实际问题的能力。”据他先容,我国公民科学素质观察接纳国际通行指标,和美国、欧洲等科技先行国家与区域,以及印度、巴西等国家一样,普遍接纳社会学和统计学的丈量剖析方式开展公民科学素质观察。历年《美国科学与工程指标》的第七章专门收录此类观察的相关观察数据,从2002年起也最先收录我国的观察数据。

  王挺先容,此次观察于2020年4月至10月开展,观察局限笼罩我国31个省区市和新疆生产建设兵团的18~69岁公民,接纳有用样本30.98万份,首次实现了对419个地市级行政区划单元全笼罩。

  详细来看,31个省区市和新疆生产建设兵团的公民科学素质水平所有到达或跨越“十三五”预期生长目的。其中,2020年上海(24.30%)和北京(24.07%)的公民科学素质水平跨越24%,是我国公民科学素质生长的领头雁;天津(16.58%)、江苏(13.84%)、浙江(13.53%)、广东(12.79%)、福建(11.51%)、山东(11.47%)、湖北(10.95%)和安徽(10.80%)8省市的公民科学素质水平跨越10.56%的天下总体水平;辽宁(10.41%)、重庆(10.20%)、河南(10.17%)、湖南(10.14%)、陕西(10.13%)和河北(10.05%)6省市的公民科学素质水平跨越了10%。

  2016年国务院办公厅印发的《全民科学素质行动计划纲要实行方案(2016—2020年)》中明确指出,到2020年,我国要建成现代公民科学素质服务系统,并实现公民具备科学素质比例跨越10%的目的。而确定这个目的的依据为“2015年进入创新型国家行列的30多个发达国家,公民具备科学素质的比例最低都在10%以上。”

  因此,此次观察我国公民具备科学素质的比例达10.56%“标志着我国公民科学素质水平为我国跻身创新型国家行列提供了坚实的人才基础支持,也标志着我国公民科学素质生长整体进入新阶段。”王挺先容,“提升公民的科学素质水平,对于公民树立科学的世界观和方式论,对于增强国家自主创新能力和文化软实力、建设社会主义现代化国家,都具有十分主要的意义。”

  持续快速增长是主要特征

  凭据此次观察,2020年我国公民具备科学素质的比例达10.56%,比2015年的6.20%提高了4.36个百分点,若何看待这个增速呢?

  王挺以为,持续快速增长是我国公民科学素质生长的主要特征。“从2015年最先,我国公民科学素质整体保持持续快速增长趋势;31个省区市和新疆兵团都到达或跨越‘十三五’预期目的,主要都会公民科学素质生长状况良好。”

  “公民科学素质水平大幅提升,与近年来我国下鼎力气提高全民科学素质密不可分。”据中国科协科普部部长白希先容,2017年,教育部印发《义务教育小学科学课程标准》,从2017年秋季起,小学科学课程起始年级调整为一年级,自此科学教育纳入我国基础教育各阶段。

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  与此同时,科普气力也在增强。现在,天下建设有科普网站2800多个。停止2019年年底,天下达标科技馆293座,中国流动科技馆475套,科普大篷车1639辆,农村馆854所。2019年天下科普专、 *** 职员数目到达187万人,比2006年增加了25万人;天下科普事情经费筹集额共计185.52亿元,比2006年增加了约139亿元。

  “稀奇是党的十八大以来,各区域各部门不懈努力,全民科学素质行动取得显著成效,各项目的义务准期实现。公民科学素质水平大幅提升。”

  东西部差距加大,城乡、男女不平衡依然严重

  然而,我国公民科学素质总体水平仍然偏低,生长不平衡的问题依然存在。暮年群体、较低文化程度人群的科学素质水平仍然较低。“未来提升科学素质微弱人群的科学素质水平任重道远。‘十四五’时期牢固拓展脱贫攻坚功效,提升西部区域、农村区域、暮年群体的科学素质义务依然艰难。”王挺说。

  凭据观察,东部、中部和西部区域的公民科学素质水平划分为13.27%、10.13%和8.44%。城镇居民和农村居民具备科学素质的比例划分到达了13.75%和6.45%。男性公民和女性公民具备科学素质的比例划分为13.12%和8.82%。

  可以看出,西部区域、农村区域、女性群体的科学素质水平不仅与对应群体的差距较大,而且均低于天下10.56%的总体水平。

  加倍值得重视的是,东西部区域的公民科学素质水平差距进一步加大。凭据观察结果,2020年东部和西部区域差距为4.83个百分点,甚至比2015年增加了1.15个百分点。

  此外,60至69岁公民、小学及以下文化程度人群的科学素质水平仍然低于5%,亟须完善终身学习系统,进一步增强对科学素质微弱群体的教育、流传和普及事情力度。

  “我国科学素质建设取得了显著成绩,但也存在一些问题和不足。”在白希看来,其详细表现为,“科学素质总体水平偏低,区域、城乡生长不平衡。科学精神弘扬不够,科学理性的社会气氛不够粘稠;科普有用供应不足、下层基础微弱;落实‘科学普及与科技创新一致主要’的制度放置尚未有用形成,组织领导、条件保障等有待增强。”

  对此,白希示意,下一步,中国科协将推动制订并实行《全民科学素质行动计划纲要(2021—2035年)》,鼎力弘扬科学精神,深化科普供应侧改造,营造崇尚创新的社会气氛,提高全民科学素质,为周全建设社会主义现代化国家奠基坚实基础。

  (本报记者 詹媛)

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